, Конкурс «Презентация к уроку»
Класс: 10
Презентация к уроку
Назад
Вперёд
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
Введение
Данная работа предназначена для учащихся 9-10 классов общеобразовательных учреждений, для внеклассных занятий в старшем звене. Старшеклассники уже осознанно рассматривают проблемы экологии в районе, республике, стране и в мире. Здоровье каждого зависит от состояния окружающей их среды. Выполняя творческие проекты, школьники раскрывают причины загрязнения природной среды, предлагают мероприятия по сохранению благоприятной окружающей среды. Возможности информационно-коммуникативных технологий позволяют наглядно продемонстрировать положительное и отрицательное воздействие человека на природную среду, проводить просветительную экологическую работу среди населения.
Этап урока |
Основная часть |
Используемые ресурсы |
Урок экологии для учащихся 9-10х классов |
||
Тема «Ландшафт – как фактор здоровья» |
Слайд №1 | |
| Цель: способствовать пониманию, почему природная среда является неотъемлемым условием жизни человека и не может быть заменена никакой искусственной средой. | ||
| Задачи: сформировать у учащихся понятие «природный ландшафт», показать влияние ландшафта на психоэмоциональное состояние человека. | ||
| Ключевые понятия: ландшафт, городской ландшафт, экосистема города, природный ландшафт. | ||
| Приёмы: таблица «Верные – неверные утверждения», синквейн. | ||
| Графические формы: кластер. | ||
| Оборудование: таблицы, рисунки: «Рельеф местности», «городской ландшафт», природный пейзаж, кассета: «Музыка о природе. Классическая музыка для детей», видеосюжеты о природе, мультимедийный проектор. Творческие работы учащихся. | Слайд №2 | |
| I ст. Вызова | Учащимся предлагается ответить на вопрос: Как вы думаете, зависит ли здоровье человека от его окружения, среды, в которой он находится (ответы ребят). |
Слайд №3 |
| Предлагается поработать над
«верными-неверными» утверждениями, поставить
знаки в соответствующих столбиках (см. Приложение
1
). По желанию афишируют свой выбор. |
Слайд №4, раздаточный материал | |
| II ст. Информационная | Осмысление предложенной информации. Статистика о заболеваниях человека, вызванных неудовлетворительной экологической обстановкой данной местности. | |
| Что такое ландшафт? Прочитайте выдержки из словаря: ландшафт – это … (см. Приложение 2 ) | Слайд №5, раздаточный материал | |
| Какие виды ландшафта выделяют? | Слайд №6 | |
| 1. Просматривание таблицы, рисунков, слайдов с изображениями городского ландшафта. | Слайд №7 | |
Назовите характерные черты городского
ландшафта, высказывания детей фиксируются на
доске:
|
||
| На слайде пословица «Сгубить легко – а на душе каково?», идет обсуждение. | Слайд №8 | |
Какое влияние оказывает городской ландшафт на
здоровье человека? Высказывания детей
фиксируются на доске:
огромное количество коммуникационных сетей отрицательно влияет на энергетику человека |
||
| Что вы можете предложить для улучшения экологической обстановки в городе? | ||
| Беседа с учащимися о посильном вкладе жителей нашего посёлка в решении экологических проблем | ||
| В ходе обсуждения заполняется кластер на доске и в тетради: «Характеристика городского ландшафта» (см. Приложение 3 ) | Слайд №9 Слайд №10 |
|
| 2. Звучит классическая музыка о природе, сопровождается показом таблиц, рисунков, слайдов с пейзажами природных ландшафтов. | Слайд № 11 | |
| Каковы приметы природного ландшафта? Высказывания детей фиксируются на доске:
|
||
| На слайде пословица «Зеленое царство – лучшее лекарство» | Слайд №12 | |
| Почему в народе сложилось такое мнение? | ||
| Многие поэты, писатели, композиторы
приписывали целебную силу природе. Сообщения учащихся о действии природной силы на организм человека, просматривание видеосюжетов, фотографий и рисунков природного ландшафта. (см. Приложение 4 ) |
||
После прослушивания творческих работ
выясняется о положительной роли природных
ландшафтов; высказывания детей фиксируются на
доске:
|
||
| III ст. Рефлексии | Вернемся к утверждениям предложенной таблицы
«Верные – неверные утверждения», изменилось ли
ваше мнение по каким-либо вопросам? Выслушиваем высказывания детей (по желанию). Оказывается, окружающий ландшафт может активно воздействовать на наше эмоциональное состояние! |
|
| Учащимся предлагается составить синквейн к
слову «Ландшафт» (см. Приложение
5
) Социализация высказываний. |
Заключение
Данное занятие позволяет детям показать, как природный ландшафт положительно влияет на психоэмоциональную сферу человека, сохранить здоровье свое и будущих поколений.
Список используемой литературы:
- И.А. Васюкова . Словарь иностранных слов. М.: «Аст-Пресс Книга», 2001 г.
- В.И. Даль . Пословицы русского народа – М.: ННН, 1994 г.
- Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник . Экология 10 (11) кл. Учебник для общеобразовательных учебных заведений. М.: Дрофа, 2001 г.
* Данная работа не является научным трудом, не является выпускной квалификационной работой и представляет собой результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала при самостоятельной подготовки учебных работ.
ВСТУПЛЕНИЕ
"Здоровье есть естественное состояние организма, являющееся выражением его совершенной саморегуляции, гармонического взаимодействия всех органов и систем, и динамического уравновешивания с окружающей средой".
Такое понятие здоровья дает малая медицинская энциклопедия. Отправным пунктом для социологической интерпретации здоровья, по мнению ряда философов, считается определение, принятое Всемирной организацией здравоохранения: "Здоровье является состоянием полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствием болезней и физических дефектов".
Проще говоря, здоровье - это тот период в деятельности человека, когда он чувствует себя хорошо, его наполняет энергия жизни, бодрость, жажда деятельности.
Вполне естественно, что на состояние человека, как живого существа - порождение великой матери-природы - заметно влияет порой даже незначительная модификация физических и биологических параметров его бытия.
На здоровье человека отражается любое изменение внешних условий, будь то температура, влажность или атмосферное давление, химический состав воздуха или воды и т. д.
Биологическая же структура человека ограничивает его адаптацию к сколько-нибудь существенному колебанию параметров внешней физиологической среды, а тем более к таким средовым факторам, с которыми он не взаимодействовал в ходе длительной эволюции вида и, соответственно, к которым у него не выработались необходимые адаптационные механизмы.
Поэтому выход за рамки привычного фона естественных факторов неизбежно ведет к нарушению здоровья людей.
Человек и природа связаны друг с другом не только как часть и целое, но прежде всего как объект и субъект.
Человек не просто приспосабливается к среде, а активно преобразовывает ее.
ЛАНДШАФТ КАК ФАКТОР ЗДОРОВЬЯ
Недаром говорят, что лучше всего отдыхать на лоне природы.
Санатории, дома отдыха строятся в самых красивых уголках. Это не случайность.
Оказывается, что окружающий ландшафт может оказывать различное воздействие на психоэмоциональное состояние.
Созерцание красот природы стимулирует жизненный тонус и успокаивает нервную систему.
Растительные биоценозы, особенно леса, оказывают оздоровительный эффект.
Тяга к природным ландшафтам особенно сильна у жителей города. Еще в средние века было замечено, что продолжительность жизни горожан меньше, чем у сельских жителей.
Отсутствие зелени, узкие улочки, маленькие дворы-колодцы, куда практически не проникал солнечный свет, создавали неблагоприятные условия для жизни человека.
С развитием промышленного производства в городе и его окрестностях появилось огромное количество отходов, загрязняющих окружающую среду.
Разнообразные факторы, связанные с ростом городов, в той или иной мере сказываются на формировании человека, на его здоровье.
Это заставляет ученых все серьезнее изучать влияние среды обитания на жителей городов.
Очень важно, чтобы город был биогеоценозом, пусть не абсолютно благоприятным, но хотя бы не вредящим здоровью людей.
Все предприятия, неблагоприятные в санитарном отношении, должны быть выведены за пределы городов.
Оказывается, от того, в каких условиях живет человек, какая высота потолков в его квартире и настолько звукопроницаемы ее стены, как человек добирается до места работы, с кем он повседневно общается, как окружающие люди относятся друг к другу, зависит настроение человека, его трудоспособность, активность - вся его жизнь.
В городах человек придумывает тысячи ухищрений для удобства своей жизни - горячую воду, телефон, различные виды транспорта, автодороги, сферу обслуживания и развлечений.Однако в больших городах особенно сильно проявляются и недостатки жизни - жилищная и транспортная проблемы, повышение уровня заболеваемости.
В определенной степени это объясняется одновременным воздействием на организм двух, трех и более вредных факторов, каждый из которых обладает незначительным действием, но в совокупности приводит к серьезным бедам людей.
Так, например, насыщение среды и производства скоростными и быстродействующими машинами повышает напряжение, требует дополнительных усилий от человека, что приводит к переутомлению. Хорошо известно, что переутомленный человек больше страдает от последствий загрязнения воздуха, инфекций.
Загрязненный воздух в городе, отравляя кровь окисью углерода, наносит некурящему человеку такой же вред, как и выкуривание курильщиком пачки сигарет в день.
Серьезным отрицательным фактором в современных городах является так называемое шумовое загрязнение.
Значительное скопление предприятий оказывает сильное воздействие на окружающую среду со всеми прямыми и косвенными последствиями для природы и человека.
Непрекращающаяся застройка земель ведет к сокращению растительного покрова, уменьшает площадь инфильтрации и способствует увеличению бесполезного стока поверхностных вод.
проблема размещения и устранения твердых отходов
Рост промышленных предприятий, сопровождаемый ростом поселений, требует дополнительной площади для транспорта, добычи стройматериалов, а также свободных земель общего назначения.
Там, где сильно застраивается участок или где ведется добыча сырья, строительного или поделочного материала открытым способом, там постепенно уничтожается растительный и животный мир.
При этом бесследно пропадает плодородный слой почвы, исчезают и деформируются веками сложившийся почвенный профиль и формы рельефа.
В результате нарушается водный режим, поскольку уровень грунтовых вод понижается и происходит изменение соотношение стока поверхностных вод к их фильтрации и испарению.
Местный климат наряду с микроклиматом тоже подвергается изменениям на значительной площади.
Большую заботу сегодня доставляет проблема размещения и устранения твердых отходов.
Быстрое развитие технических средств, рост городского населения, повышение его благосостояния привели к увеличению потребностей населения в продуктах промышленного производства.
Срок жизни товаров становится все короче и короче, они все более оказываются в зависимости от капризов моды, их упаковка становится все расточительней, и многие предметы повседневного спроса становятся предметами "одноразового пользования".
Все это породило лавину отходов. Многочисленные необорудованные свалки мусора причиняют вред окружающей среде.
Свалка ведет к загрязнению и отравлению почвы и грунтовых вод, зловонию, загрязнению воздуха дымом, переносу нечистот сильным ветром, переносу возбудителей заразных болезней животными, распространению насекомых.
Возникла опасность быстрой деградации природной среды из-за увеличения количества отходов. Зеленые насаждения являются неотъемлемой частью комплекса мероприятий по защите и преобразованию окружающей среды.
Они не только создают благоприятные микроклиматические и санитарно-гигенические условия, но и повышают художественную выразительность архитектурных ансамблей.
Учитывая способность зеленых насаждений благоприятно влиять на состояние окружающей среды, их необходимо максимально приближать к месту жизни, работы, учебы и отдыха людей.
Особое место вокруг промышленных предприятий и автострад должны занимать защитные зеленые зоны, в которых рекомендуется высаживать деревья и кустарники, устойчивые к загрязнению.
В размещении зеленых насаждений необходимо соблюдать принцип равномерности и непрерывности для обеспечения поступления свежего загородного воздуха во все жилые зоны города.
Важнейшими компонентами системы озеленения города являются насаждения в жилых микрорайонах, на участках детских учреждений, школ, спортивных комплексов и пр.
Городской ландшафт
В архитектуре города следует стремиться к гармоничному сочетанию аспектов социальных (здания, дороги, транспорт, коммуникации) и биологических (зеленые массивы, парки, скверы).
Городской ландшафт не должен быть однообразной каменной пустыней.
Современный город следует рассматривать как экосистему, в которой созданы наиболее благоприятные условия для жизни человека. Следовательно, это не только удобные жилища, транспорт, разнообразная сфера услуг.
Это благоприятная для жизни и здоровья среда обитания; чистый воздух и зеленый городской ландшафт. Не случайно, экологи считают, что в современном городе человек должен быть не оторван от природы, а как бы растворен в ней.
Поэтому общая площадь зеленых насаждений в городах должна занимать больше половины его территории.
влияние леса
Самое естественное природное сообщество, сохранившееся еще на значительной площади планеты и еще относительно слабо затронутое человеком, - это лес.
Он благотворно воздействует на жизнь человека, его физическое и духовное состояние.
Как бы ни были решительны возражения экологов и ревнителей охраны окружающей среды в отношении культивируемых хвойных лесов, но даже и такой лес приносит большую пользу ищущему место для отдыха. Он так же, как и лиственный и смешанный лес, служит восстановлению и сохранению здоровья человека.
Все больше и больше познается в наши дни благо, даруемое лесом. Лес в зависимости от его состава служит зеркалом ландшафта и пейзажа и от этого получает положительную или отрицательную оценку в качестве места отдыха.
Потребляя много воды на испарение, лес тем не менее благоприятно действует на водный режим. Он регулирует сток. В санитарном отношении обширный лес и даже небольшие перелески и лесные полосы играют важную роль.
Воздушный слой над большим лесным массивом меньше нагревается. Лесопосадки на полях и небольшие лесные полосы делают поверхность земли как бы шероховатой, что способствует подвижности приземного слоя воздуха.
Таким образом, в нем довольно уменьшается концентрация вредных веществ.
Вблизи поселений влияние леса воспринимается очень благожелательно, особенно там, где плотность населения высока, поскольку лес способствует улучшению жизненных условий человека.
Лес представляет собой "вольное пространство", где человек "ближе всего воспринимает природу" всеми своими чувствами.
Такие места крайне необходимы при большой плотности населения. Из лесных массивов, примыкающих прямо к городу или даже сливающихся с городскими парками и садами, в атмосферу загрязненных городских районов вливается свежий, чистый воздух.
Когда мечтаешь о здоровой воде, то представляешь ее совершенно прозрачной и богатой кислородом.
В соответствии с этим определением "противоестественными" являются такие поверхностные воды, которые по своему состоянию, виду, температуре, химическим и биологическим процессам, по облику мест обитания живых организмов, по численности и распространению микроорганизмов выглядят совершенно иначе, чем это должно было бы быть в соответствии с местными природными условиями.
Такие отклонения в химико-биологическом составе вод затрагивают прежде всего кислородный режим с вытекающими отсюда последствиями; при загрязнении они порождают гниль, способствуют разложению, распаду или преобразованию органических веществ в условиях отсутствия или недостатка кислорода.
Корни деревьев глубоко проникают в почву и укрепляют верхний его слой. Отмирающие органические вещества образуют многочисленные пустоты и сохраняют их в отличие от пашни.
Атмосферные осадки скапливаясь в этих пустотах и, медленно просачиваясь, в конце концов поступают на поверхность в виде родников. Вода, поступающая из покрытых лесами областей, кристально чиста. Удобрения и средства борьбы с вредителями в лесном хозяйстве применяются редко и только через длительные промежутки времени, так что они не могут оставить заметных следов. В течение длительного периода времени вода не остается совершенно одинаковой ни в целом озере, реке и т.д., ни в отдельных их местах. Но изменения эти могут быть различного характера.
Грунтовые воды
Большой забор воды может привести к истощению запасов грунтовых вод, если не проявлять достаточной заботы об их пополнении.
Возрастание потребления воды ведет к тому, что ее часто приходится доставлять из довольно отдаленных мест.
Трудности с водоснабжением нередко возникают из-за увеличения загрязнения сточных вод.
Грунтовые воды подвергаются разносторонней угрозе со стороны человека.
Может возникнуть невосполнимый ущерб, если воды не в состоянии будут справиться с растущей нагрузкой и утратят свою способность к самоочищению.
К химическим загрязнителям, содержащимся в бытовых, промышленных и сельскохозяйственных сточных водах, добавляются физические загрязнители: теплые сбросовые воды, использованные для охлаждения во время производственных процессов.
Все это способствует уменьшению в воде концентрации кислорода. И это отнюдь не местное явление, поскольку оно распространяется и на более отдаленные водосборные бассейны.
Два миллиарда жителей нашей планеты пьют загрязненную воду, которая является причиной 80% всех заболеваний населения развивающихся стран. Нефтяной пленкой подернута пятая часть Мирового океана. Из 2,2 млрд. тонн ежегодно добываемой нефти значительная доля перевозится на судах. Если в результате аварии нефть попадет в море, осядет на дно, то она длительное время будет оказывать свое воздействие на окружающую среду. Реки Земли загрязнены более чем на треть.
ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ ЧЕЛОВЕКА К ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ
В истории нашей планеты (со дня ее формирования и до настоящего времени) непрерывно происходили и происходят грандиозные процессы планетарного масштаба, преобразующие лик Земли.
С появлением могущественного фактора - человеческого разума - начался качественно новый этап в эволюции органического мира.
Благодаря глобальному характеру взаимодействия человека с окружающей средой он становится крупнейшей геологической силой.
Производственная деятельность человека оказывает влияние не только на направление эволюции биосферы, но определяет и собственную биологическую эволюцию.
Специфика среды обитания человека заключается в сложнейшем переплетении социальных и природных факторов.
На заре человеческой истории природные факторы играли решающую роль в эволюции человека.
На современного человека воздействие природных факторов в значительной степени нейтрализуется социальными факторами.
В новых природных и производственных условиях человек в настоящее время нередко испытывает влияние весьма необычных, а иногда чрезмерных и жестких факторов среды, к которым эволюционно он еще не готов. Здоровье нельзя рассматривать как нечто независимое, автономное.
Оно является результатом воздействия внешних факторов, следствием преломления окружающей среды в биологическом субстрате организма. Гигантские темпы индустриализации и урбанизации при определенных социальных условиях могут привести к нарушению экологического равновесия и вызвать деградацию не только среды, но и здоровья людей. Даже наследственные заболевания, в конечном счете, с исторической точки зрения, представляют собой результат взаимодействия между неблагоприятной окружающей средой и многими предшествующими поколениями людей.
В этой связи С. П. Боткин писал, что понятие о болезни неразрывно связано с ее причиной, которая исключительно всегда обуславливается внешней средой, действующей или непосредственно на заболевший организм или через его ближайших или отдаленных родителей.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Тема показалась мне очень интересной, поскольку проблема экологии волнует не только все человечество в целом, но и каждого из нас в отдельности, и хочется верить, что наше потомство не будет так подвержено негативным факторам окружающей среды, как в настоящее время.
Однако мы до сих пор не осознаем важности и глобальности той проблемы, которая стоит перед человечеством относительно защиты экологии.
Во всем мире люди стремятся к максимальному уменьшению загрязнения окружающей среды.
В Российской Федерации принят уголовный кодекс, одна из глав которого посвящена установлению наказания за экологические преступления.
Но, конечно, не все пути к преодолению данной проблемы решены, и каждому из нас необходимо самостоятельно заботиться об окружающей среде, поддерживать тот природный баланс, в котором человек способен нормально существовать.
Если наше беспокойное время насыщено проблемами, то нам их и решать. Смерть природы означала бы гибель и человечества, деградация среды жизни была бы тормозом его развития.
Значит будущее и природы и человека едино. До сих пор он покорял природу. Теперь настало время снова поклониться ей - мудрой матери человечества. Умному сыну не в тягость следовать объективным законам бытия.
Список использованной литературы:
Капцова Л. В. Ты и Я. - М.: "Молодая гвардия", 1989.
Лаптев А. К. Этика здоровья. Познай самого себя: учебное пособие. - Щекино, 1996.
Лисицин Ю. П., Сахно А. В. Здоровье человека - социальная ценность. - М.: "Мысль", 1988.
Марьясис В. В. Берегите себя от болезней. - М., 1992.
Сердюк А. М. Непростые заботы человечества. НТП, здоровье человека, экология. - М: Политиздат, 1988.
Царегородцев Г. И. Условия жизни и здоровья населения. - М: "Медицина", 1975
Человек всегда стремится в лес, в горы, на берег моря, реки или озера. Здесь он чувствует прилив сил, бодрости. Недаром говорят, что лучше всего отдыхать на лоне природы. Санатории, дома отдыха строятся в самых красивых уголках. Это не случайность. Оказывается, что окружающий ландшафт может оказывать различное воздействие на психоэмоциональное состояние. Созерцание красот природы стимулирует жизненный тонус и успокаивает нервную систему. Растительные биоценозы, особенно леса, оказывают сильное оздоровительное действие.
Тяга к природным ландшафтам особенно сильна у жителей города. Еще в средние века было замечено, что продолжительность жизни горожан меньше, чем у сельских жителей. Отсутствие зелени, узкие улочки, маленькие дворы-колодцы, куда практически не проникал солнечный свет, создавали неблагоприятные условия для жизни человека. С развитием промышленного производства в городе и его окрестностях появилось огромное количество отходов, загрязняющих окружающую среду.
Разнообразные факторы, связанные с ростом городов, в той или иной мере сказываются на формировании человека, на его здоровье. Это заставляет ученых все серьезнее изучать влияние среды обитания на жителей городов. Оказывается, от того, в каких условиях живет человек, какая высота потолков в его квартире и настолько звукопроницаемы ее стены, как человек добирается до места работы, с кем он повседневно общается, как окружающие люди относятся друг к другу, зависит настроение человека, его трудоспособность, активность - вся его жизнь.
В городах человек придумывает тысячи ухищрений для удобства своей жизни - горячую воду, телефон, различные виды транспорта, автодороги, сферу обслуживания и развлечений. Однако в больших городах особенно сильно проявляются и недостатки жизни - жилищная и транспортная проблемы, повышение уровня заболеваемости. Так, например, насыщение среды и производства скоростными и быстродействующими машинами повышает напряжение, требует дополнительных усилий от человека, что приводит к переутомлению.
Загрязненный воздух в городе, отравляя кровь окисью углерода, наносит некурящему человеку такой же вред, как и выкуривание курильщиком пачки сигарет в день. Серьезным отрицательным фактором в современных городах является так называемое шумовое загрязнение.
Учитывая способность зеленых насаждений благоприятно влиять на состояние окружающей среды, их необходимо максимально приближать к месту жизни, работы, учебы и отдыха людей.
Очень важно, чтобы город был биогеоценозом, пусть не абсолютно благоприятным, но хотя бы не вредящим здоровью людей. Пусть здесь будет зона жизни. Для этого необходимо решить массу городских проблем. Все предприятия, неблагоприятные в санитарном отношении, должны быть выведены за пределы городов.
Зеленые насаждения являются неотъемлемой частью комплекса мероприятий по защите и преобразованию окружающей среды. Они не только создают благоприятные микроклиматические и санитарно-гигиенические условия, но и повышают художественную выразительность архитектурных ансамблей.
Особое место вокруг промышленных предприятий и автострад должны занимать защитные зеленые зоны, в которых рекомендуется высаживать деревья и кустарники, устойчивые к загрязнению.
В размещении зеленых насаждений необходимо соблюдать принцип равномерности и непрерывности для обеспечения поступления свежего загородного воздуха во все жилые зоны города. Важнейшими компонентами системы озеленения города являются насаждения в жилых микрорайонах, на участках детских учреждений, школ, спортивных комплексов и пр.
Городской ландшафт не должен быть однообразной каменной пустыней. В архитектуре города следует стремиться к гармоничному сочетанию аспектов социальных (здания, дороги, транспорт, коммуникации) и биологических (зеленые массивы, парки, скверы).
Современный город следует рассматривать как экосистему, в которой созданы наиболее благоприятные условия для жизни человека. Следовательно, это не только удобные жилища, транспорт, разнообразная сфера услуг. Это благоприятная для жизни и здоровья среда обитания; чистый воздух и зеленый городской ландшафт.
Не случайно, экологи считают, что в современном городе человек должен быть не оторван от природы, а как бы растворен в ней. Поэтому общая площадь зеленых насаждений в городах должна занимать больше половины его территории.
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Урок 27 Тема: Ландшафт как фактор здоровья. Цель: доказать, что ландшафт является фактором здоровья Задачи: Воспроизвести в памяти понятия «ландшафт», «урбанизация», виды ландшафтов. Интегрировать учеников в деятельность, направленную на поддержание высокого экологического качества городской среды. Воспитывать бережное отношение к природе Оборудование: интерактивная доска, презентация. Тип урока: комбинированный Ход урока: Этап «Орг.момент» II. Этап «Проверка домашнего задания» III. Этап «Актуализация знаний» IV. Этап «Осмысление» V. Этап «Закрепление нового материала» VI. Этап поведения итогов урока. VII. Этап «Рефлексия» VIII. Этап «Домашнее задание»
2 слайд
Описание слайда:
Анализ анкетирования о влиянии погодных условий на организм человека среди своих родных, соседей II. Этап «Проверка домашнего задания»
3 слайд
Описание слайда:
Обратите внимание на основные понятия к теме урока. - Что такое ландшафт? Сравните две иллюстрации ландшафта. Какой можно назвать природным и антропогенным? Почему? - Как изменяется ландшафт под влиянием деятельности человека? - Какой вред наносит ландшафту сведение лесов? III. Этап «Актуализация знаний»
4 слайд
Описание слайда:
5 слайд
Описание слайда:
6 слайд
Описание слайда:
Схема антропогенного влияния на зеленые насаждения. Человек Охраняет Выращивает Собирает в букеты Селекционирует Вырубает Ломает
7 слайд
Описание слайда:
Можно ли выразить ландшафт: цветом, рельефом, звуком? Приведите примеры. Ребята, сядьте поудобнее, закройте глаза… послушайте звуки природы из цикла музыкальных релаксационных произведений “Звуки природы”. - Какие картины природы вы представили? Расскажите о своих чувствах, ощущениях в процессе прослушивания. - Почему человеку необходим звуковой ландшафт природы неизмененный индустриализацией? - В чем выражается эстетическая выразительность ландшафта? (ученики анализируют иллюстрации картин известных художников по выбору; читают стихотворения о природе, допускается чтение авторских стихотворений - опережающее задание).
8 слайд
Описание слайда:
9 слайд
Описание слайда:
1. КРАСНЫЙ Ты любишь быть лидером. Почти все твои чувства на максимуме. Ты настойчивый человек, не любишь откладывать дело на потом. Не редко бывает такое, что те, кто предпочитает красный, демонстративны и эгоистичны, нетерпимы, упрямы и жестоки. Женщина в красном, чаще всего, склонна флиртовать с парнями. 2. ОРАНЖЕВЫЙ Ты настоящий оптимист, жизнелюб, мечтатель и творческая личность. Этот цвет воплощает радость и удовольствие, в том числе сексуальное. Обладаешь неиссякаемой энергией. Но иногда бывает, что любители оранжевого могут быть о себе высокого мнения. А ещё психологи считают, что когда человек испытывает неожиданную потребность в таком цвете, ему недостает ощущения удовлетворения. 3. ЖЕЛТЫЙ Ты хочешь раскрыть себя, добиться цели, которую ставишь перед собой. Ты самоуверенный, радостный и веселый человек. Часто у любителей жёлтого наблюдается высокий уровень креативности. Желтый помогает им в трудную минуту, концентрирует внимание. Ты любишь иногда посплетничать, или просто поболтать. Любитель желтого может быть рассеян и критичен к себе и окружающим, но при этом их самооценка совсем не низкая, а наоборот. 4. ЗЕЛЕНЫЙ Зелёный - это самый нейтральный, неподвижный, успокаивающий цвет. Люди, которые выбирают зеленый, четко и рационально выбирают свой жизненный путь. К любой жизненной задаче подходят со всей серьезностью. Любят оказывать помощь другим. Их внутренний мир богат, но открывать его они не спешат, хоть сами по себе и не скрытны. 5. ГОЛУБОЙ Водяной и ледяной голубой успокаивает охлаждая. Если вы хотите мотивировать сотрудников на эффективную работу, окрасьте стены офиса в голубой. Этот цвет вызывает доверие. Выбирая его, вы, словно становитесь воздушной, легкой натурой. Голубой расслабляет и успокаивает. Если предпочитаете этот цвет, значит, вы способны сглаживать конфликты, настраивать окружающих на миролюбие и дружеские чувства.
10 слайд
Описание слайда:
6. СИНИЙ Этот цвет любят люди спокойные, солидные, настроенные честно и справедливо вести дела. Выбор синего отражает потребность в изменениях и духовном прозрении. Синий, как и голубой, вызывает максимальное доверие и надежность. Синий часто выбирают обеспеченные и уверенные в себе люди. 7. ФИОЛЕТОВЫЙ Фиолетовый выбирают люди, которым сложно реализоваться в жизни. Вы обычно очень критичны к себе. Всегда очень рациональны и пытаетесь себя контролировать. Вы можете быть склонны к депрессиям и можете неверно трактовать поведение окружающих вас людей. При этом фиолетовый цвет способен повышать низкую самооценку. 8. ПУРПУРНЫЙ Ты предпочитаешь жить полной жизнью. Ищешь новых впечатлений, любишь трудиться и не любишь сидеть на месте. Но иногда ты можете быть легкомысленными и инфантильным человеком, любящими покрасоваться перед всеми. У вас всегда продолжается детство. Пурпурный ещё называют королевским цветом, цветом принцесс и маленьких девочек. 9. СЕРЫЙ Обычно те, кто предпочитает серый на первое место ставят разум, а не эмоции. Серый – это нейтральный цвет. Людей, подобных вам, встретишь нечасто. Вы - интеллектуал и смотрите в глубину вещей. Вы не любите крайности и не делите мир на черное и белое. Вы склонны к анализу. Серый не отвлекает от важного дела, поэтому деловые люди предпочитают его. При этом серый достаточно дружелюбен и надежен. А ещё серая одежда даёт силу неуверенным людям. 10. ЧЕРНЫЙ Люди, предпочитающие черный – загадки. Они хотят неосознанно привлечь к себе внимание окружающих, так как черный цвет любопытен, потому что скрывает за собой что-то интересное и страшное.
11 слайд
12 слайд
Описание слайда:
13 слайд
Описание слайда:
Задание: дать характеристику термину «городской ландшафт». Выясните, что означает термин «городской ландшафт»? Назовите структурные элементы городского ландшафта. Какие элементы относятся к антропогенным, а какие к природным? Какие функции должен выполнять городской ландшафт? Группа 2
14 слайд
Описание слайда:
15 слайд
Описание слайда:
Составьте схему загрязнителей городского ландшафта: Перейдите на следующий слайд и вы узнаете правильный ответ. V. Этап «Закрепление нового материала»
16 слайд
Описание слайда:
17 слайд
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
Подобные документы
Экология и здоровье человека. Химические загрязнения среды и здоровье человека. Биологические загрязнения и болезни человека. Влияние звуков на человека. Погода и самочувствие человека. Питание и здоровье человека. Ландшафт как фактор здоровья. Адаптации
реферат , добавлен 06.02.2005
Химические и биологические загрязнения среды и болезни человека. Влияние водных ресурсов на жизнедеятельность людей. Влияние звуков на организм. Погода и самочувствие человека. Природный ландшафт как фактор здоровья. Проблемы адаптации к окружающей среде.
курсовая работа , добавлен 30.03.2017
Связь заболеваний человека с химическими и биологическими загрязнениями среды. Влияние шумов и звуков, погодных условий, качества продуктов питания на самочувствие человека. Ландшафт как фактор здоровья. Проблемы адаптации людей к окружающей среде.
реферат , добавлен 06.12.2010
Химические загрязнения среды и здоровье человека. Возбудители инфекционных заболеваний в окружающей среде. Поражение слухового аппарата и нервных центров человека звуками и шумами большой мощности. Влияние космических явлений на самочувствие человека.
реферат , добавлен 07.12.2009
Влияние природно-экологических факторов на здоровье человека. Взаимосвязь между здоровьем и состоянием техногенного загрязнения. Основные причины смертности. Заболевания, связанные с окружающей человека природной средой. Гигиена и здоровье человека.
презентация , добавлен 31.01.2012
Радиоактивные загрязнения биосферы. Проблемы парникового эффекта, истощения озонового слоя атмосферы. Химические, биологические загрязнения среды и здоровье человека. Ландшафт как фактор здоровья. Задачи рационального управления природными ресурсами.
реферат , добавлен 08.07.2010
Воздействие анторпогенных факторов на здоровье человека. Природные геохимические аномалии как причина нарушений здоровья населения. Вода как фактор здоровья. Физические факторы риска окружающей среды. Влияние шума, излучений на здоровье человека.
контрольная работа , добавлен 09.11.2008